Prosegue con slancio l’apertura internazionale del Liceo “Fermi”, che continua a investire in percorsi educativi capaci di ampliare gli orizzonti culturali e formativi dei propri studenti. In questa direzione si inserisce la partecipazione alla terza edizione del Forum Internazionale organizzato dal Liceo Jules Guesde di Montpellier, un’importante occasione di confronto che ha riunito scuole provenienti da tutta Europa e anche da contesti extraeuropei. Il nostro liceo è annoverato tra le scuole partner e aveva già partecipato alla scorsa edizione.
Quest’anno le scuole italiane presenti erano quattro: Liceo Carducci di Bolzano, Liceo Enrico Fermi, Cecina (LI), Liceo “L. Ariosto” di Ferrara, Liceo Linguistico Ninni Cassarà di Palermo.
L’evento ha visto la partecipazione di delegazioni composte da docenti e studenti in rappresentanza delle scuole partner straniere. Per il Liceo Fermi sono stati selezionati cinque studenti della sezione EsaBac, il percorso che consente, al termine degli studi, il conseguimento del doppio diploma: l’Esame di Stato italiano e il Baccalauréat francese.
A rappresentare il Liceo Fermi sono stati Alessandro Ercolani, Erika Geseri, Anita Luppichini, Virginia Molino e Gaia Venturi accompagnati dalla prof.ssa Francesca Sboarina.
Il Forum si è articolato in laboratori tematici e momenti di lavoro collaborativo pensati per stimolare il confronto tra studenti europei. Tra i principali atelier, quelli dedicati all’educazione di qualità, in linea con i Goal dell’Agenda 2030, hanno permesso ai partecipanti di analizzare esperienze didattiche innovative e strategie per favorire inclusione e partecipazione attiva con workshop interattivi e think tanks.
Gli studenti hanno presentato progetti, partecipato a dibattiti e condiviso buone pratiche con coetanei provenienti da diverse realtà scolastiche, mettendo in luce competenze linguistiche e capacità di collaborazione internazionale. Gli atelier hanno approfondito tematiche quali cittadinanza europea, sostenibilità e innovazione
digitale nella didattica.
Un momento di grande rilevanza è stata la visita ufficiale presso la sede della Regione, durante la quale gli studenti hanno restituito i risultati dei laboratori interculturali e discusso le idee sviluppate nei workshop.
L’esperienza del Forum ha offerto ai nostri studenti un’opportunità concreta di crescita personale e culturale, consolidando il loro senso di appartenenza a una comunità scolastica europea e rafforzando la missione del Liceo Fermi: formare cittadini consapevoli, curiosi e pronti a confrontarsi con il mondo.
0